"El aprendizaje ocurre cuando alguien quiere aprender, no cuando alguien quiere enseñar". Robert Schank.

martes, 28 de noviembre de 2017

La FP dual, una alternativa para escapar del paro

https://www.educa2.madrid.org/web/fpdual
Después de haber estado desprestigiada durante años, la Formación Profesional ha cobrado impulso al convertirse en una de las mejores opciones para encontrar empleo. De hecho, cada vez son más los universitarios que se animan a volver a las aulas para cursar estudios de FP, cansados de no encontrar trabajo en lo suyo.
Y si la FP se perfila, según los expertos, como una buena salida para escapar del paro, su modalidad dual está ganando terreno, aunque todavía estamos lejos de países como Alemania, donde goza de una gran tradición.
Leer más
http://www.elmundo.es

lunes, 20 de noviembre de 2017

La FP como salida para universitarios

La Comisión Europea ha advertido a España que debe hacer más esfuerzos por promocionar la formación profesional (FP) ya que las cifras registradas en nuestro país quedan lejos de las europeas. En cambio, hay muchos más universitarios y muchos más jóvenes que ni estudian ni trabajan. La matriculación en ciclos medios o superiores de la FP ha experimentado una tendencia al alza. Los ciclos formativos atraen a nuevos perfiles de estudiantes que huyen del paro u optan por cambiar de profesión.
Leer más
http://www.lavanguardia.com

viernes, 3 de noviembre de 2017

Estudiar en la Universidad no sirve para encontrar trabajo

Estudiar en la Universidad no sirve para encontrar trabajo.
El experto en inteligencia artificial Roger Schank aboga por una educación basada en la práctica, un método conocido como ‘Learning by doing” o aprender haciendo.
Roger Schank ha sido profesor en algunas de las universidades más prestigiosas del mundo. Entre ellas, Stanford, Carnegie Mellon y Yale, todas en Estados Unidos. Tal vez por eso sorprende más si cabe su cruda crítica al sistema educativo actual, especialmente al universitario, que califica de “roto” e ineficaz. “La cuestión es que la educación consta de cursos, y los cursos suelen durar 40 horas (cada semestre). ¿Cuánto se puede aprender en 40 horas? No mucho”, razona.

Schank aboga por una educación basada en la práctica, un método conocido como ‘Learning by doing” (Enseñanza orientada a la acción). Esto es algo que la Universidad no puede hacer hoy en día, según este experto en inteligencia artificial, porque las prácticas “no tienen cabida en la estructura universitaria”.

En esta línea, el IES San Juan de la Cruz ha comenzado a utilizar la metodología "Learning by doing" en el desarrollo de los contenidos del módulo profesional de Empresa en el Aula correspondiente al segundo curso del ciclo formativo de grado medio de Gestión Administrativa, formando parte de la red de empresas SEFED (Simulación de Empresas con Finalidades Educativas) compuesto por más de 300 empresas simuladas en toda España que simulan situaciones del trabajo administrativo real de una empresa para los alumnos de la familia de Administración y Gestión. Además, para este curso, está prevista la implementación de una adaptación de esta metodología para alumnos de primer curso de Formación Profesional Básica de Servicios Administrativos.

Hemos insertado un vídeo del IES Francisco Tomás y Valiente, centro pionero en el uso de la metodología de simulación SEFED para alumnos de Administración y Gestión.
Leer más http://www.lavanguardia.com

miércoles, 11 de octubre de 2017

Cómo responder a las preguntas "trampa" en una entrevista de trabajo


https://www.flickr.com
Cómo responder a las preguntas "trampa" en una entrevista de trabajo.
Los procesos de selección son cada vez más complejos y la competencia en el mercado laboral mayor. Por ello, es cada vez más necesario que los candidatos se preparen bien las entrevistas de trabajo y las posibles pruebas a las que se pueden enfrentar si quieren conseguir una nueva oportunidad laboral.
Leer más
http://www.equiposytalento.com

jueves, 21 de septiembre de 2017

España suspende en Formación Profesional, según la OCDE.

http://www.flickr.com
Los alumnos de ciclos formativos son el 12% frente al 26% de media. Un tercio de los jóvenes de 24 a 35 años no llega a Bachillerato, el doble que en los países industrializados.
Leer más
https://elpais.com

lunes, 11 de septiembre de 2017

¿Cuáles son los estudios superiores con menos paro?

(...) FP de grado superior

https://www.flickr.com


En cuanto a los niveles de empleo de los recién titulados en formación profesional de grado superior, los datos del Ministerio de Educación correspondientes a los ejercicios 2014 y 2015, manejados por este estudio, destaca la empleabilidad de los ciclos superiores de electricidad y electrónica, con tasas de paro inferiores al 8%. 
En concreto, destacan las mayores ofertas profesionales para técnicos superiores en sistemas electrotécnicos y automáticos; en sistemas de telecomunicaciones e informáticos; en mantenimiento electrónico y en automatización y robótica industrial.
"En todos estos casos, la oferta de profesionales es insuficiente", dice Randstad, incluso entre los titulados de primer año entre los que hay un 90% de ocupados.
Asimismo, las titulaciones de FP de grado superior en la rama sanitaria cuentan con un importante grado de salidas profesionales a tenor de los datos de Educación. Los protésicos dentales e higienistas bucodentales tienen tasas de paro inferiores al 8%. E incluso otras ramas como anatomía patológica y citodiagnóstico o laboratorio clínico y biomédico, cuentan con poco más del 7% de desempleados.


Ver más

martes, 20 de junio de 2017

Las diez cualidades más valoradas por los seleccionadores de personal

https://pixabay.com/es
El actual contexto de crisis y la entrada en vigor de la reforma laboral han cambiado por completo el perfil de candidato demandado por las empresas en nuestro país. Si bien antes se daba una gran importancia al currículum vitae del candidato y a los años de experiencia acumulados en el sector en el que se demandaba el empleo, ahora los seleccionadores de personal priorizan los valores personales que el aspirante puede aportar a la empresa.
Leer más
http://www.equiposytalento.com

miércoles, 31 de mayo de 2017

Cinco habilidades sociales que los reclutadores buscan en las entrevistas

https://pixabay.com
Cinco habilidades sociales que los reclutadores buscan en las entrevistas.
El mercado laboral se ha vuelto un espacio sumamente competitivo. Tanto es así que, en la actualidad, los candidatos a un puesto de empleo superan con creces las vacantes disponibles. Y no se trata de gente poco formada, todo lo contrario. Por eso, si antes la importancia se daba esencialmente al currículum vitae del candidato y a sus años de experiencia acumulados en el sector en el que se demandaba el empleo; ahora los reclutadores tienen en cuenta más aspectos, como las habilidades sociales que estos poseen.
Leer más
http://blog.sage.es

miércoles, 3 de mayo de 2017

¿Por qué nos viene bien trabajar (y no solo para el bolsillo)?

https://pixabay.com/es
¿Por qué nos viene bien trabajar (y no solo para el bolsillo)?
Aunque la palabra trabajo proviene de un instrumento de tortura, necesitamos dignificarlo. Trabajar no es necesario solo para sobrevivir, sino para realizarnos como persona. Es un camino para la realización personal, la satisfacción con uno mismo y la felicidad.
Leer más
http://elpais.com

martes, 18 de abril de 2017